Création scénique – Théâtre (2023-2024)

Prérequis

• Avoir complété avec succès l’atelier d’initiation aux arts de la scène.

Condition requise : Les participants doivent avoir une diction permettant le bon rendu du texte.

Lors de cet atelier, vous serez amené à explorer une thématique donnée par le biais de diverses improvisations. Cette exploration sera votre élan créatif afin de faire naître une histoire et les personnages qui la composent. Grâce à vos propositions, votre enseignant sera en mesure de composer le texte du spectacle en devenir.

Une fois le texte mis en forme, ce sera à votre tour de lui donner vie. Vous serez amené à analyser le texte. Vous y relèverez les éléments nécessaires afin de construire votre personnage et donner un ton juste à votre interprétation. Dans un deuxième temps, lors de la mise en place, vous apprendrez à exploiter l’espace scénique à son plein potentiel ainsi que l’environnement scénographique qui vous entoure.

Guidé par votre enseignant, vous aurez l’occasion de participer à la création de la pièce de théâtre et d’y jouer un rôle comme interprète.

• Approfondir les composantes de l’interprétation théâtrale (corps et parole).
• S’investir dans l’exploration de la thématique annuelle (improvisation, création, retour critique).
• Participer à l’élaboration du texte (lieu, actions, personnages, histoire).
• Bonifier son potentiel d’interprétation (mémorisation, intériorité, construction physique, écoute, nuances, diction, phrasé, projection).
• Développer rigueur et concentration en prenant part aux étapes inhérentes à notre production annuelle (enchaînements de groupe, générales techniques, représentations publiques).

Un spectacle sera présenté au Théâtre Périscope les 25 et 26 mai 2024.

Comme ce spectacle sera préparé tout au long de l’année, tous les participants devront nécessairement être présents à toutes les générales et représentations.

Certains ateliers pourraient être déplacés pendant l’année selon l’horaire du professeur. À cet effet, nous communiquerons avec les participant.e.s pour trouver un autre moment afin de reporter l’atelier.