Aide financière
Pour les personnes vivant avec une DI ou un TSA, il est possible de faire une demande individuelle à la Fondation Plein Potentiel. Cela pourrait vous aider à payer les frais d’inscription.
Description de l'atelier
Bouger, sur de la musique ou en silence, avec d’autres ou avec soi-même : lorsque notre corps fait des mouvements qui ne sont pas strictement utiles, on dit qu’il danse !
Cet atelier vous invite à découvrir plusieurs approches chorégraphiques, aux styles variées, inspirées autant par les danses occidentales que celles provenant de l’Orient. C’est une invitation à bouger de différentes manières et à découvrir une panoplie d’univers. Sortir de sa tête et se laisser emporter par le mouvement nous amène ailleurs !
À travers des séances d’improvisation dansées et l’élaboration de différentes chorégraphies, vous serez amenés à explorer toutes les facettes du mouvement et à approfondir votre aisance corporelle. C’est une approche pédagogique qui sera bénéfique autant pour les participant.es aimant la danse que pour ceux et celles intéressé.es par le théâtre.
Prérequis
- Avoir complété avec succès l’atelier d’initiation aux arts de la scène
Objectifs
- Explorer plusieurs styles de danse (de l’occident jusqu’à l’orient)
- Avoir du plaisir en bougeant de différentes manières, en respectant les spécificités de son corps
- Développer sa concentration, sa coordination, sa mémoire, sa perception spatiale et sa présence (très utile autant en danse qu’en théâtre)
- Adapter son corps et son esprit à l’exercice de la danse (respiration, mise en forme, gestion du stress)
- Participer à des chorégraphies en bougeant avec d’autres danseurs
Présentation
Les chorégraphies réalisées feront l’objet de deux courtes présentations en classe, devant public, à la fin de l’automne et lors du dernier atelier.
Comme ces présentations seront préparées tout au long de l’année, tous les participants devront nécessairement y être présents.
Calendrier
Certains ateliers pourraient être déplacés pendant l’année selon l’horaire du professeur. À cet effet, nous communiquerons avec les participant.e.s pour trouver un autre moment afin de reporter l’atelier.