Texte et mise en scène :

Mélissa Bolduc

Interprétation :

Frédérique Bradet, Jean-Simon Cantin, Jean-Pierre Cloutier et Katerina Landry

Assistance à la mise en scène :

Manon Bouchard

Scénographie :

Marie-Renée Bourget Harvey

Conception musicale :

Olivier Leclerc

Éclairages et régie :

Olivier de la Durantaye et Gabriel Bourget-Harvey


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Devis technique (pdf)

Guide pédagogique (pdf)


 

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Lièvres & Tortues propose une suite de variations théâtrales de la fable bien connue Le Lièvre et la Tortue. Par le biais d’une écriture vive et éclatée, on retrouve des personnages obsédés par toutes ces petites courses auxquelles la vie nous force à participer.

La vitesse est-elle toujours synonyme de victoire ? La lenteur est-elle une anomalie dans une société qui carbure surtout à la performance ? Entr’actes pose un regard tendre et amusé sur cet équilibre fragile entre nos faiblesses et nos ambitions.


Inspirée par un partenariat avec trois classes de niveau secondaire, la création Lièvres & Tortues met de l’avant des préoccupations inhérentes à l’adolescence, telles que la course à la popularité, la quête d’authenticité et le rapport à l’image. De plus, elle amène les spectateurs à remettre en question les évidences, à aller au-delà des idées préconçues.

Après tout, qui aurait pu croire qu’une tortue pouvait gagner une course ? La multiplicité des versions de la fable contenues dans le texte du spectacle permet également d’élargir la réflexion en abordant les préoccupations des adolescents sous différents angles.

Le spectacle sera présenté dans le cadre de la Journée Mondiale du Théâtre, en collaboration avec le programme de théâtre de l'Université Laval.

     CASF rv


 

Vendredi 27 mars 2015 à 14h

Grand Salon de l'Université Laval
Pavillon Maurice-Pollack, 2305, rue de l'Université, Québec

 

Tournée

En tournée dans votre école secondaire du 14 au 27 mars 2015

Tournées antérieures

2013

29 janvier - École secondaire Le Sommet

1er février - École Secondaire de Neufchâtel

8 février - Collège des Compagnons

11 février - Collège François-de-Laval

15 février - École secondaire de La Courvilloise

18 février - Collège des Compagnons

21 février - École secondaire Roger-Comtois

22 février - École secondaire de la Seigneurie

28 février et 1er mars - Collège de Champigny

8 avril - Cégep de Limoilou – campus de Charlesbourg

2012

14 mars - École secondaire Les Compagnons-de-Cartier

15 mars - Maison des adultes

16 mars - Séminaire des Pères Maristes

19 mars - Collège Saint-Charles-Garnier

26 mars - École secondaire Les Sentiers

28 mars - École secondaire de La Courvilloise

29 mars - École de l’Aubier

5 avril - École secondaire Roger-Comtois

10 avril - École Pointe-Lévy

12 avril - Polyvalente de Charlesbourg

Ce qu’on en dit

Médias

Cliquez ici pour voir un reportage sur le spectacle présenté au canal Ma communauté.

Public

« Wow ! Que dire de plus ! Les comédiens étaient excellents, l’histoire très touchante. L’intégration des personnes différentes est une merveilleuse idée. Ce fut une pièce extrêmement bien présentée. Les élèves ont adoré et ont été très impressionnés par la performance des comédiens handicapés. »

Diane Beaulieu
Enseignante, école secondaire De Rochebelle

 

« J’ai beaucoup apprécié la pièce dans son ensemble, l’adaptation très actuelle de la fable, la façon de présenter cette actualisation à nos adolescents par des thèmes, des musiques, des façons de faire qui les rejoignent parfaitement. Les élèves étaient super attentifs et ont bien embarqué. BRAVO ! »

Sylvain Bérubé
Enseignant, école secondaire De Rochebelle

 

« Merveilleux spectacle, très touchant, intelligent ! »

Christian Camiré
Responsable du programme d’études internationales, école secondaire Roger-Comtois

 

« La pièce présentait des enjeux courants de la vie quotidienne avec une touche d’humour. Aussi, le fait de passer ces enjeux sous forme de course nous présentait la pièce de façon audacieuse et intéressante. Très bien jouée, j’ai bien aimé ! »

Laurent Trottier
Élève, Séminaire des Pères Maristes

 

« J’ai adoré l’idée des tableaux «La course à…» mêlés à l’évolution des jumeaux. Les thèmes sont universels et portent à la réflexion peu importe notre âge. La pièce est dynamique, bien rythmée et facile de compréhension pour nos jeunes novices du théâtre. »

Dominique Forbes
Enseignant, école secondaire De Rochebelle

 

« J’assiste à plusieurs pièces de théâtre, et vraiment, j’ai adoré la vôtre ! Les comédiens sont très bons, drôles et ont le sens du rythme. »

Audrez Castonguay
Enseignante, Maison des Adultes

 

« C’était plaisant de voir que des comédiens d’Entr’actes peuvent réaliser un si bon travail. C’était impressionnant de les voir performer. Sans eux, la pièce aurait eu moins de sens. »

Ariane Croteau,
Élève de 3e secondaire, Séminaire des Pères Maristes